Sviluppo neurocognitivo e affettivo-relazionale in bambini con patologie neurologiche a insorgenza precoce.
Prof.ssa Simonelli (responsabile), Dott.ssa Miscioscia, Dott.ssa Di Giorgio
Nel panorama internazionale della ricerca sui disturbi pediatrici in età evolutiva, numerosi studi suggeriscono come bambini ed adolescenti con malattie croniche e disarmonie evolutive si trovino in una condizione di rischio per lo sviluppo del benessere psicologico. In quest'area d'indagine, diverse ricerche hanno sottolineato il bisogno di descrivere i percorsi evolutivi specifici di questi bambini secondo una prospettiva di studio che non si focalizzi su singole dimensioni e che non provenga da singole osservazioni. Il gruppo di ricerca si propone fornire un quadro completo del loro funzionamento, ad esempio attraverso osservazioni sullo sviluppo neurocognitivo, psicosociale e affettivo relazionale (con livelli di analisi delle relazioni sia diadici che triadici) nel suo insieme; attraverso una linea di ricerca longitudinale con una prospettiva di studio multimetodo, multidimensionale e multi-informant. Assieme ai gruppi di ricerca del Dipartimento della Salute della Donna e del Bambino (DSDB), afferenti a diverse aree della Clinica Ginecologica e Ostetrica, Clinica Pediatrica, Genetica ed Epidemiologia Clinica e Neuropsichiatria Infantile il Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione (DPSS) propone una linea di sviluppo delle conoscenze univoca, che unisca gli interessi e le competenze di clinica e ricerca nell'ambito medico a quelle appartenenti all'area della psicologia e della neuropsicologia clinica e dello sviluppo. La prima tappa di rilevazione è tra 0-2 mesi post-partum; a seguire le osservazioni verranno effettuate a 3-6-9-12-18-24 mesi post-partum. Due studi di follow-up verranno effettuati per valutare gli outcome evolutivi a 36/48 mesi post-partum, e a 5/6 anni.